近日，廣東深圳一學(xué)校門口，一名校長(zhǎng)放學(xué)送學(xué)生出門時(shí)，堅(jiān)持把家長(zhǎng)們幫孩子背的書包取下，讓孩子自己背，引發(fā)熱議。校辦工作人員說(shuō)，這是校長(zhǎng)的一種教育理念，希望讓孩子明白自己的事情自己做，“他常教育學(xué)生平等、自主”。
孩子背書包，這是一種很常見(jiàn)的現(xiàn)象，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，體力不足，很多家長(zhǎng)在接送孩子的時(shí)候會(huì)幫孩子背書包。“自己的事情自己做。”這是一種非常常見(jiàn)的教育理念。該校長(zhǎng)的做法也是想讓孩子明白，自己的書包需要自己背，獨(dú)立自主是一項(xiàng)非常重要的品質(zhì)。
晉級(jí)教育認(rèn)為，孩子總有一天會(huì)走上社會(huì)，如果孩子不能學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，那么他將無(wú)法適應(yīng)社 。現(xiàn)代的教育應(yīng)該教會(huì)孩子基本的生存技能，而獨(dú)立自主就是其中一項(xiàng)非常重要的品質(zhì)。
晉級(jí)教育一直致力于挖掘孩子的潛能，對(duì)于培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的品質(zhì)，晉級(jí)有著獨(dú)到的心得。“好習(xí)慣特訓(xùn)營(yíng)”和“野外大課堂”都是晉級(jí)的特色主打項(xiàng)目，夏令營(yíng)的形式，讓孩子接觸自然，接觸生活。孩子會(huì)有非常多的機(jī)會(huì)體驗(yàn)社 ，比如學(xué)會(huì)自己當(dāng)家，要規(guī)劃一筆錢如何用，還需要親自去菜市場(chǎng)買菜。
眾多寓教于樂(lè)的游戲活動(dòng)，孩子能夠?qū)W會(huì)很多生存技能，比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、獨(dú)立自主等等。在平時(shí)的教學(xué)中，托管老師也會(huì)關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)與人相處，這樣就能摒棄自身的一些惡習(xí)。
獨(dú)立自主，可以從自己疊被子、整理房間開(kāi)始，也可以從知道父母的不易、體貼父母開(kāi)始，這些也都有可能成為晉級(jí)的“家庭作業(yè)”。
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